氣功修煉全論 四九為什麼練氣功有時會誘發精神障礙? - 氣功 Qigong

By Hedda
at 2007-10-17T09:04
at 2007-10-17T09:04
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為什麼練氣功有時會誘發精神障礙?
人的健康包括身體健康和心理健康兩方面,二者互相聯繫,互相影
響,互相促進,不可分離。長期以來,人們往往重視身體健康而忽視
心理健康。實際上,人們生活在一定的社會和文化環境中,外部環境
中的各種因素都可以來影響人的心理健康,這些因素能使人產生愉悅
感覺,有益於心理健康;有些則使人產生心理緊張,有損於心理健康
。
主動調整自我的心理狀態,使其達到和保持在健康水平,有利
於機體生理功能的協調,這既是氣功鍛鍊中必須使用的重要方法,又
是氣功療法所要達到的重要目的。氣功鍛鍊中所注重的「調神」或「
調心」,主要指調整心理狀態。在提高心理健康水平的前提下,更好
地起到保健作用。實踐證明,絕大多數人通過氣功鍛鍊能收到較好的
效果,但是也確有少數人學練氣功後出現不同程度的心理精神障礙。
對氣功引起精神障礙的臨床現象進行研究,發現這類患者可見
於不同年齡階段、不同職業和不同文化程度的練功者,學練氣功的方
式以個人模仿書本練習者佔較大比例(68%),也有一些是氣功師個
別教授和參加機體訓練者。氣功功法種類包括各種動功和靜功,尤以
自發動功類多見。用明尼蘇達多相人格調查表(MMPI)測驗結果顯示
,這類患者有明顯的精神分裂和人格方面的障礙、情緒抑鬱和易激惹
,比正常人更容易接受暗示,依賴性強。表現為對自身軀體功能的過
分關心和疑病主訴。另外有社會交際能力差、注意力不易集中、思維
障礙和幻覺等特徵。這種與氣功有關的精神障礙在現代精神醫學中尚
未見詳盡描述。臨床症狀表現為類神經症性、類精神分裂症性、情感
性和偏執性等精神障礙,臨床症狀群具有氣功療法的某些特徵,往往
不能歸入現有的精神疾病分類,應視為與我國特殊文化傳統和觀念體
系有關的一種跨文化性精神障礙。這些研究結果表明,氣功所致的精
神障礙,除了與某些氣功功法不夠完善和盲目自練,缺乏指導有關外
,還與患者練功前的心理素質、個性缺陷等心理因素有關。
在氣功入靜狀態下,人的心理活動有很大的變化,既可能有正
常的心理效應,也可能有異常的心理效應。練功人如果不注意加強精
神修養,提高心理健康水平,即「修身養性」,只是強行入靜,並過
分暗示解除自我控制,當入靜到一定程度,會導致不良後果。
防止這類情況的出現,可在教功前對學功者進行一定的心理測
量,例如可採用MMPI量表,以鑑別是否具有精神障礙傾向。
出處: http://www.7gong.net/thread-711-1-1.html
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人的健康包括身體健康和心理健康兩方面,二者互相聯繫,互相影
響,互相促進,不可分離。長期以來,人們往往重視身體健康而忽視
心理健康。實際上,人們生活在一定的社會和文化環境中,外部環境
中的各種因素都可以來影響人的心理健康,這些因素能使人產生愉悅
感覺,有益於心理健康;有些則使人產生心理緊張,有損於心理健康
。
主動調整自我的心理狀態,使其達到和保持在健康水平,有利
於機體生理功能的協調,這既是氣功鍛鍊中必須使用的重要方法,又
是氣功療法所要達到的重要目的。氣功鍛鍊中所注重的「調神」或「
調心」,主要指調整心理狀態。在提高心理健康水平的前提下,更好
地起到保健作用。實踐證明,絕大多數人通過氣功鍛鍊能收到較好的
效果,但是也確有少數人學練氣功後出現不同程度的心理精神障礙。
對氣功引起精神障礙的臨床現象進行研究,發現這類患者可見
於不同年齡階段、不同職業和不同文化程度的練功者,學練氣功的方
式以個人模仿書本練習者佔較大比例(68%),也有一些是氣功師個
別教授和參加機體訓練者。氣功功法種類包括各種動功和靜功,尤以
自發動功類多見。用明尼蘇達多相人格調查表(MMPI)測驗結果顯示
,這類患者有明顯的精神分裂和人格方面的障礙、情緒抑鬱和易激惹
,比正常人更容易接受暗示,依賴性強。表現為對自身軀體功能的過
分關心和疑病主訴。另外有社會交際能力差、注意力不易集中、思維
障礙和幻覺等特徵。這種與氣功有關的精神障礙在現代精神醫學中尚
未見詳盡描述。臨床症狀表現為類神經症性、類精神分裂症性、情感
性和偏執性等精神障礙,臨床症狀群具有氣功療法的某些特徵,往往
不能歸入現有的精神疾病分類,應視為與我國特殊文化傳統和觀念體
系有關的一種跨文化性精神障礙。這些研究結果表明,氣功所致的精
神障礙,除了與某些氣功功法不夠完善和盲目自練,缺乏指導有關外
,還與患者練功前的心理素質、個性缺陷等心理因素有關。
在氣功入靜狀態下,人的心理活動有很大的變化,既可能有正
常的心理效應,也可能有異常的心理效應。練功人如果不注意加強精
神修養,提高心理健康水平,即「修身養性」,只是強行入靜,並過
分暗示解除自我控制,當入靜到一定程度,會導致不良後果。
防止這類情況的出現,可在教功前對學功者進行一定的心理測
量,例如可採用MMPI量表,以鑑別是否具有精神障礙傾向。
出處: http://www.7gong.net/thread-711-1-1.html
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