過動兒有什麼特徵？ - 運動
By Hedwig
at 2005-10-25T00:00
at 2005-10-25T00:00
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過動兒的小孩有什麼特徵啊？是不是就是上課無法專心無法靜下心來好好坐著就算是過動兒呢？有沒有辦法治啊？
Update:
除了"3.很難安靜、專注的玩遊戲，或是從事休閒活動(頑皮的小孩對有興趣的事可以專注很久，與過動兒不同。) "以外
其他都有ㄝ
但是只有遇到自己興趣的事才坐的住
這樣也算是過動兒囉?
Update:
除了"3.很難安靜、專注的玩遊戲，或是從事休閒活動(頑皮的小孩對有興趣的事可以專注很久，與過動兒不同。) "以外
其他都有ㄝ
但是只有遇到自己興趣的事才坐的住
這樣也算是過動兒囉?
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運動
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By Ophelia
at 2005-10-27T00:56
at 2005-10-27T00:56
欣賞他們的優點，忽略他們的缺點，是對待過動兒最好的方式！
貳、何謂過動兒
過動兒被有系統的研究是近三十年來的事，醫學界一再更換修正其名稱，表示它的世界還有許多未知及待進一步探索的領域。
過動兒的學名為－－注意力不足過動症兒童(Children with Attendtion Deficit /Hyperactivity Disorder)。根據統計：美國4～18歲的孩子中，約3%～5%罹患注意力不足過動症，男童發生率遠較女童為高；而台灣也接近這個比例。換句話說，在台灣六百萬個孩子當中，約有二、三十萬個過動兒。
醫界目前認為過動兒是細微腦部功能障礙所引起，但是環境壓力和環境因素會影響過動兒的表現。至於為什麼會有過動症:遺傳傾向、產程缺氧、胎內感染、黃疸過高、頭部損傷等等都是可能的原因。
參、過動兒的行為特徵
一、幼兒期特徵
（以下症狀在七歲以前發生，至少出現六項以上，並持續六個月以上）
（一）注意力不足
1.常常不注意細節，做功課或其他功課時常粗心大意
2.做事或玩耍無法持續專注
3.常常"有聽沒有到"(有聽到但沒有反應)
4.常常無法照著指示去做，且無法完成功課或一樣該做的小事(非不想做或聽不懂指令)
5.做事時沒有組織調理
6.常逃避或討厭需要專心去做的事(如學校功課)
7.常忘記每天該做的事
8.很容易因外界無關刺激而分心
9.常常搞丟東西(如作業本或玩具)
（二）過動
1.常常不安的玩弄手和腳，或是在座位上侷促不安
2.在教室經常離座，或是在應該坐著的場合坐不住
3.很難安靜、專注的玩遊戲，或是從事休閒活動(頑皮的小孩對有興趣的事可以專注很久，與過動兒不同。)
4.在不適當的場合跑來跑去，或爬上爬下
5.話很多
6.不停的動，停不下來
（三）衝動
1.常在問題未問完搶答
2.在遊戲或全體活動時，很難耐著性子排隊或輪流活動
3.在別人談話或遊戲中常插嘴或打斷別人
二、成長後的行為特徵
（一）知能不平衡和知覺上的問題
有不少過動兒由於知能的不平衡及知覺困難，智商雖不低，但外表看來仍好像無法學習似的。
（二）手眼協調上的障礙
過動兒過半數手眼協調都不好，大肌肉運動上還算勝任，但碰到細微要求較正確的活動時，就會出現不知如何是好的窘狀。
（三）學習上的障礙
注意力渙散，致使學業趕不上，學業成績也因而無法達到應有的水準。
（四）反抗性特別強
過動兒常無法依照父母或老師的指示行為，所以讓人有強悍、頑固、好反抗、情緒激動、容易生氣、講不聽的毛病。
（五）協調性不佳
由於協調性不佳，常受到其他小朋友的討厭和排斥。
（六）反社會行為
多動兒經常不依循團體的規則和行為，他們在控制自己方面有嚴重困難。
（七）對自己的評價較低
過動兒對自己信心不足，又常被批評，所以有自我分劣等的感覺。
（八）其他特徵
對改變的反應遲鈍，個性上也缺乏彈性，常顯得固執不能變通。
肆、過動兒的診斷
過動兒的這三大特徵輕重有別，環境的影響，父母老師處理的方式都有很大的差異，所以每個過動兒在不同年齡，不同環境的行為表現亦有不同。任何懷疑過動兒的兒童，還是應該請有經驗的醫師診斷才是。
一、併發症：過動兒除了上述的三大特徵外，常會合併其他的障礙。
二、行為規範障礙：過動兒在家中常成為父母互相指責爭吵的根源；在學校由於缺乏紀律，學習態度差，又常合併學習障礙，功課不佳，與同學相處困難，故常受老師冷落，同學排擠。即使有心努力，也常難獲讚美。所以常常會有自尊心低落，自暴自棄，進而放棄學習，從事一些偏差叛逆、違紀犯錯的行為，藉以吸引別人注意。雖然過動兒隨著年齡的增長，活動度會慢慢降低，但是到了青春期約有四分之一到五分之一有行為規範障礙。若有行為規範障礙通常過動兒的預後較差，成年之後的成就亦較低。而家庭環境是過動兒的行為規範障礙發生與否的主因。
三、學習障礙：大部分過動兒的智商和正常的兒童是相同的。可以有資優也會有**。但是約有五分之二常見有閱讀障礙及算術學習障礙。由於過動兒注意力差，不專心，加上學習障礙，所以某些功課常會明顯的落後。
四、情緒障礙：過動兒的生活中可以說充滿挫折，生氣自己的不專心，坐不住，功課不如人，與家人，師長、同學的關係不佳。即使有心改善，但是仍會不自主的重犯。所以通常他們的自尊心較低，嚴重的就會有情緒障礙，以憂鬱或焦慮不安為主。
我家也有一ㄍ過動兒.....你可以讓他處是他喜歡ㄉ東西例如游永....跑步.....或是跳遠....田徑ㄉ項目....或是種一些花花...過動兒顧名思義...就是動......他ㄇ有興趣ㄉ活動就是他可以動ㄉ東西.....讓他佩服ㄉ東西......這幾ㄍ可以讓他比較穩定喔!!不會造成破壞力喔
By Andrew
at 2005-10-29T14:17
at 2005-10-29T14:17
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2013-06-18 16:39:21 補充：
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By Ingrid
at 2005-10-25T14:11
at 2005-10-25T14:11
歐美已有數例兒童甚至青少年因服用RITALIN精神科「藥物」身亡！
全球1700萬名幼童已經被精神科醫師成功且合法地餵食含安非他命的「藥品」利他寧！
精神科醫師坦承精神科藥物的確導致自殺率驟升 7 倍！
FDA即自殺者受害者家屬，正式且嚴厲譴責製造抗憂鬱藥物的那些藥廠其實早在研究階段就發現有此自殺副作用，但卻隱瞞不公佈！
精神科醫師是所有種類醫師當中自殺率最高的！尤其以台灣精神科醫師為最？
By Mia
at 2005-10-29T22:51
at 2005-10-29T22:51
目前過動兒的治療多採藥物控制，行為管理，心理治療，人際訓練，飲食療法等各方面多管齊下，互相配合。藥物治療目前以 Ritalin
為最被廣泛使用。可使近八成的過動兒活動度降低，注意力提高，衝動控制改善，功課明顯變好。其副作用是會抑制食慾對生長有一點影響。
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