運動 FAQ

短顆改平面

Ursula#桌球

請問各位有經驗的大大 小朋友（國小）目前是拿短顆，參加校隊。目前接觸到一些球友ㄧ直建議讓小朋友改平面 ，改平面的點是在於短顆無法擰球，還有短顆到了國中之後，對手不懼怕短顆的威力。這 個問題其實我有跟教練提過，但是教練（短顆）一直說要把自己本身短顆的技術教給小朋 友，讓我不知道該怎麼再跟教練提是否要將顆粒改平面，還是讓小朋友繼續練短顆粒？ –

網友回覆 40

  1. Ursula

    短顆可以擰球啊…是他們不會吧…？ 話說回來國小身高足夠擰球嗎，還是是在未雨綢繆……短顆威脅性高低也是看技術成熟度，教練是高手的話好好學以後很吃香，但也要考慮升學後繼續訓練的問題就是了。打40+著重速度，所以短顆保有相當的優勢…

  2. Una

    我覺得要看目標在哪 以系隊到乙組後段來說，短顆能吃死很多人。

  3. Damian

    我上次被一個短顆用撞擊撞成智障

  4. Kama

    根本問題 同一人對手不懼怕他短顆的威力 難道改拿平面對手

  5. Hedwig

    就怕的尿褲子? 怕不怕是技術的問題不是器材啊 換平面重練

  6. Belly

    國小以後要打甲組的話 建議改平面或是中顆

  7. Emma

    還是兩面平面的天花板比較高

  8. Jessica

    小朋友有要當職業嗎?業餘異質反而吃香

  9. Mary

    不難 真的要有潛力 都練..其實發力都是一樣的

  10. Ingrid

    真的無法教 外面找教練可以同時教的自己進補吧

  11. Heather

    寧可相信球友也不聽教練的話?

  12. Thomas

    短顆可擰，有試過

  13. Edith

    短颗不能擰可能指的是擰過去没質量

  14. William

    顆粒都是打點跟打撞擊，只是速度稍弱要用另一面彌補

  15. Bethany

    所以是正手還是反手打短顆？

  16. Andrew

    沒要拼職業選手其實沒差......一流選手也是有打短顆

  17. Ophelia

    劉國梁王濤年代比較久,何志文也還打2016奧運

  18. Olga

    香港的唐鵬前些年也還不錯，正手平面反手短顆

  19. Oliver

    如果你家小朋友改平面了，回學校是不是同樣的教練指導?

  20. Frederica

    比賽是不是同樣的教練指導?如果是的話會不會讓教練對小朋友的評價有影響?這些可能都需要考慮

  21. Bennie

    另外一個問題是，當初你們家小朋友打顆粒的時候，是不是因為教練看到他的技術或意識上有什麼樣的缺點?還是教練覺得這個小朋友打顆粒有他的優勢?教練背後的動機也很重要

  22. Tracy

    我的看法可能跟板上各位不太一樣，望各位包涵哈哈

  23. Quanna

    先看看教練短顆到哪兒？

  24. Bethany

    通常打短顆都是女生居多 因為力量小身高矮

  25. Xanthe

    但正因為身高矮所以看每顆球過來都是高點 非常好爆彈並且靠速度去壓制對手 我覺得能不能打短顆

  26. Hardy

    不該看教練是否擅長此技術 還是要看自己適不適合

  27. Mary

    還有我覺得如果只是業餘 有沒有練擰球根本沒差....

  28. Faithe

    若教練不擅長顆粒 那根本不需考慮短顆吧 很多精隨要人教的

  29. Tom

    就算真的想學擰 短顆比其他顆粒好擰太多了....

  30. Queena

    沒有會的人教光用看得很難學到 原PO前提是教練就是善於的才

  31. Yuri

    考慮要不要堅持

  32. George

    還是老話一句 教練會教 學生不一定適合

  33. Charlie

    還是要看學生後續掌握此技術的能力、條件及天分

  34. Cara

    反正也沒有要打職業 趁沒定型前 多嘗試也好

  35. Cara

    https://youtu.be/vTYMd04gfbs?t=234

  36. Elma

    這是伊藤反手短顆擰球的片段 不過她是採用擰下旋手法

  37. Ina

    這樣過去的球帶下沉容易讓對方拉出加轉 更好彈擊

  38. Daniel

    伊藤算短顆嗎 我覺得她顆粒沒那麼短 有點偏中顆

  39. Xanthe

    Nittaku MORISTO SP 台灣歸類為短顆

  40. Suhail Hany

    男子還在用短顆的大概剩下瑞典那個正手短顆反手平面的選手了https://youtu.be/y5sNocO73tQ

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