學游泳,你被性騷擾了嗎? - 游泳討論
By Oscar
at 2013-08-05T23:15
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Table of Contents
※ 引述《DorellWright (Dorell Wright)》之銘言:
: 好讀網誌版
: http://mermaidotaiwan.blogspot.tw/2013/08/blog-post.html
: 學游泳,你被性騷擾了嗎?
: 作者: Awen Chang
: 很多人都想利用炎熱的夏季學會游泳,由於國內專業的女教練人數較少,所以男教練教女
: 學員的情況相當普遍,但是國內游泳課程有些亂象,令筆者與許多專業教練感到憂心,男
: 教練刻意或不經意騷擾女學員的情況越來越多,例如有些游泳教練環抱女學員的肩、腰、
: 臀,或是觸碰身體進行沒有任何效益的教學協助,這就構成了所謂的教學性騷擾。
: 許多人以為被教練隨意觸碰身體是學游泳必經的過程,經常是隱忍羞忿、不敢拒絕,說出
: 來怕又被說是大驚小怪或自以為是,所以每每在課後帶著受盡創傷的心靈返家,而學習成
: 效自然也大打折扣。
這一開頭就有點偏頗 有點嚇女性不敢去找男教練的感覺
一個會教且有經驗的好教練 不可能會發生隨意觸碰的事情
女性如果覺得被吃豆腐 馬上就會查覺到 逃都快來不急了 還會讓色狼教下去
基本上要教會一個初學者 頂多只是手掌有牽引的動作
有太多其他支體的接觸 反而是證明這個教練不太會教 很菜
學游泳是有一套流程要走完的 不可能一步登天 只要按教練教法的步奏去學
一個好教練 看你緊張身體下沉 會告訴你怎麼樣自己改善你目前的問題
不會馬上找機會咖妳的油 說真的要是有對教練隨意接觸有不好的直覺
請馬上就離開 好的教練是不會讓學員有這種討厭的感覺
: 對許多人來說,穿著泳衣就跟穿著內衣褲一樣是感到不自在並缺乏安全感的,若在這個時
: 候又遭遇了不舒服的肢體碰觸,對內心往往會產生很大的傷害,到底在學游泳的過程中,
: 什麼樣的肢體接觸是合理可行?而什麼樣的身體碰觸則是不安好心呢?
: 游泳教學中肢體接觸的規範
: 一、說明必須進行肢體接觸的情況
: 當課程進行到需要教練進行輔助的時候,教練應事先告知並詢問學員(或家長)的意願,若
: 學員(或家長)感到不妥,則教練應捨棄原本慣用教學手法,改以其他方式進行教學。
: 二、尊重學員意願
: 不論學員的年齡與性別為何,只要學員(或家長)拒絕進行肢體碰觸,教練就應該尊重
: 並改變教學方式,另外有些學員因個性較為內向,即使心中不願意也不敢說出口,教練應
: 主 動察覺以避免不愉快的產生。
: 三、避免多餘的肢體接觸或進行間接接觸
: 許多教學中的肢體接觸其實都是多餘的,若學員不喜歡肢體碰觸,或是需要調整的部位並
: 不適合進行接觸,則教練應以輔助用品取代雙手給予協助,堅持非要碰觸身體不可的教練
: 事實上是相當可疑的。
: 四、可容許肢體接觸的範圍
: 一般來說教練可以碰觸學員的位置是在手肘以下與膝蓋以下的部分,軀幹尤其身體正面絕
: 對不能進行碰觸,另外在特定泳姿的教學中可以進行頸部支撐碰觸,而背部中心點的支撐
: 則需取得學員(或家長)同意才可碰觸,否則都應該以替代方式進行支撐。
: 以上是一名專業教練對於肢體接觸應有的基本規則,當你的教練逾越了這些規範,讓你產
: 生了不舒服的感受,就是真實的性騷擾案件,請你務必拒絕任何碰觸,並馬上結束課程,
: 告知對方你將循法律途徑處理,將這種沒有良知的教練資訊揭露,以避免下一個受害者產
: 生。
: 容易被疏忽的教學性騷擾
: 一、教學性騷擾不分性別與年齡
: 並非只有男教練會對女學員性騷擾,不管同性或異性,只要因肢體或言語上的暗示、不雅
: 行為讓學員產生不舒服的感受,都是屬於教學上的性騷擾。
: 特別需要注意的是幼兒與學童因年齡較小,當遭遇性騷擾的情況可能會無法察覺或不敢表
: 示,父母必須多加留意教練的行為是否會對孩子造成傷害,陽光的外表下未必都有健康的
: 心態,許多性騷擾加害者專門挑小朋友下手。
: 筆者雖然身為女性,但在進行學齡前兒童的教學時仍不敢有多餘的肢體碰觸,以避免不必
: 要的誤會產生,不要認為你的教練在泳池中環抱孩子是正常的事情,除了特殊必要的情況
: ,其他的環抱、貼近與撫摸都是多餘的。
: 二、教學性騷擾者未必知道自己正在做錯誤的事
: 有些教練構成性騷擾時,他可能不知道自己正在犯錯。
: 第一種狀況是因為專業素養的不夠,使他不了解肢體接觸的禁忌與替代可行的方案為何,
: 這樣的教練因為不專業也不進修,屬於不適任的教練,對學員來說並非好事。
: 另外一種狀況是教練個人因素,由於生活環境影響或是觀賞不當影片等,使加害者認為對
: 他人的身體進行碰觸以達到自我滿足並無不對,這樣的行為與罪犯無異,甚至不配稱為教
: 練。
: 不要輕忽教學性騷擾的影響
: 「性騷擾」,是指加害人對被害人,以歧視、不雅、性暗示等方式,滿足個人心理上之性
: 滿足。與性侵害較為不同,性騷擾大多造成心靈層面的傷害,但是因為造成學員日後的憂
: 鬱或痛苦,最終仍會使被害人產生實質上的傷害。
: 想要學習游泳,應該選擇正派值得信任的教練與機構進行授課,在泳池教學時,
: 應該明確展現出教練與學生之間的身分,以避免旁人誤認學員與教練是情侶或朋友,不好
: 意思介入性騷擾行為主持正義,而使可避免的傷害持續發生。
: (本文著作與使用權歸作者與每邁多所有 歡迎轉載 但請註明出處)
--
長生天祐我
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: 好讀網誌版
: http://mermaidotaiwan.blogspot.tw/2013/08/blog-post.html
: 學游泳,你被性騷擾了嗎?
: 作者: Awen Chang
: 很多人都想利用炎熱的夏季學會游泳,由於國內專業的女教練人數較少,所以男教練教女
: 學員的情況相當普遍,但是國內游泳課程有些亂象,令筆者與許多專業教練感到憂心,男
: 教練刻意或不經意騷擾女學員的情況越來越多,例如有些游泳教練環抱女學員的肩、腰、
: 臀,或是觸碰身體進行沒有任何效益的教學協助,這就構成了所謂的教學性騷擾。
: 許多人以為被教練隨意觸碰身體是學游泳必經的過程,經常是隱忍羞忿、不敢拒絕,說出
: 來怕又被說是大驚小怪或自以為是,所以每每在課後帶著受盡創傷的心靈返家,而學習成
: 效自然也大打折扣。
這一開頭就有點偏頗 有點嚇女性不敢去找男教練的感覺
一個會教且有經驗的好教練 不可能會發生隨意觸碰的事情
女性如果覺得被吃豆腐 馬上就會查覺到 逃都快來不急了 還會讓色狼教下去
基本上要教會一個初學者 頂多只是手掌有牽引的動作
有太多其他支體的接觸 反而是證明這個教練不太會教 很菜
學游泳是有一套流程要走完的 不可能一步登天 只要按教練教法的步奏去學
一個好教練 看你緊張身體下沉 會告訴你怎麼樣自己改善你目前的問題
不會馬上找機會咖妳的油 說真的要是有對教練隨意接觸有不好的直覺
請馬上就離開 好的教練是不會讓學員有這種討厭的感覺
: 對許多人來說,穿著泳衣就跟穿著內衣褲一樣是感到不自在並缺乏安全感的,若在這個時
: 候又遭遇了不舒服的肢體碰觸,對內心往往會產生很大的傷害,到底在學游泳的過程中,
: 什麼樣的肢體接觸是合理可行?而什麼樣的身體碰觸則是不安好心呢?
: 游泳教學中肢體接觸的規範
: 一、說明必須進行肢體接觸的情況
: 當課程進行到需要教練進行輔助的時候,教練應事先告知並詢問學員(或家長)的意願,若
: 學員(或家長)感到不妥,則教練應捨棄原本慣用教學手法,改以其他方式進行教學。
: 二、尊重學員意願
: 不論學員的年齡與性別為何,只要學員(或家長)拒絕進行肢體碰觸,教練就應該尊重
: 並改變教學方式,另外有些學員因個性較為內向,即使心中不願意也不敢說出口,教練應
: 主 動察覺以避免不愉快的產生。
: 三、避免多餘的肢體接觸或進行間接接觸
: 許多教學中的肢體接觸其實都是多餘的,若學員不喜歡肢體碰觸,或是需要調整的部位並
: 不適合進行接觸,則教練應以輔助用品取代雙手給予協助,堅持非要碰觸身體不可的教練
: 事實上是相當可疑的。
: 四、可容許肢體接觸的範圍
: 一般來說教練可以碰觸學員的位置是在手肘以下與膝蓋以下的部分,軀幹尤其身體正面絕
: 對不能進行碰觸,另外在特定泳姿的教學中可以進行頸部支撐碰觸,而背部中心點的支撐
: 則需取得學員(或家長)同意才可碰觸,否則都應該以替代方式進行支撐。
: 以上是一名專業教練對於肢體接觸應有的基本規則,當你的教練逾越了這些規範,讓你產
: 生了不舒服的感受,就是真實的性騷擾案件,請你務必拒絕任何碰觸,並馬上結束課程,
: 告知對方你將循法律途徑處理,將這種沒有良知的教練資訊揭露,以避免下一個受害者產
: 生。
: 容易被疏忽的教學性騷擾
: 一、教學性騷擾不分性別與年齡
: 並非只有男教練會對女學員性騷擾,不管同性或異性,只要因肢體或言語上的暗示、不雅
: 行為讓學員產生不舒服的感受,都是屬於教學上的性騷擾。
: 特別需要注意的是幼兒與學童因年齡較小,當遭遇性騷擾的情況可能會無法察覺或不敢表
: 示,父母必須多加留意教練的行為是否會對孩子造成傷害,陽光的外表下未必都有健康的
: 心態,許多性騷擾加害者專門挑小朋友下手。
: 筆者雖然身為女性,但在進行學齡前兒童的教學時仍不敢有多餘的肢體碰觸,以避免不必
: 要的誤會產生,不要認為你的教練在泳池中環抱孩子是正常的事情,除了特殊必要的情況
: ,其他的環抱、貼近與撫摸都是多餘的。
: 二、教學性騷擾者未必知道自己正在做錯誤的事
: 有些教練構成性騷擾時,他可能不知道自己正在犯錯。
: 第一種狀況是因為專業素養的不夠,使他不了解肢體接觸的禁忌與替代可行的方案為何,
: 這樣的教練因為不專業也不進修,屬於不適任的教練,對學員來說並非好事。
: 另外一種狀況是教練個人因素,由於生活環境影響或是觀賞不當影片等,使加害者認為對
: 他人的身體進行碰觸以達到自我滿足並無不對,這樣的行為與罪犯無異,甚至不配稱為教
: 練。
: 不要輕忽教學性騷擾的影響
: 「性騷擾」,是指加害人對被害人,以歧視、不雅、性暗示等方式,滿足個人心理上之性
: 滿足。與性侵害較為不同,性騷擾大多造成心靈層面的傷害,但是因為造成學員日後的憂
: 鬱或痛苦,最終仍會使被害人產生實質上的傷害。
: 想要學習游泳,應該選擇正派值得信任的教練與機構進行授課,在泳池教學時,
: 應該明確展現出教練與學生之間的身分,以避免旁人誤認學員與教練是情侶或朋友,不好
: 意思介入性騷擾行為主持正義,而使可避免的傷害持續發生。
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長生天祐我
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By Quintina
at 2013-08-10T17:07
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By Poppy
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By Edith
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By Yedda
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