南亞技術學院(自傳) - 運動
By Freda
at 2008-07-06T00:00
at 2008-07-06T00:00
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我是要讀資訊管理科..但是自傳跟求學 個人興趣.
為何參加台德菁英計畫及未來的展望
但是我不知道怎麼起頭寫..
可以幫我寫給我嗎..我一點頭緒都不知道
或是 讓我參考一下
為何參加台德菁英計畫及未來的展望
但是我不知道怎麼起頭寫..
可以幫我寫給我嗎..我一點頭緒都不知道
或是 讓我參考一下
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運動
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By Tristan Cohan
at 2008-07-06T09:24
at 2008-07-06T09:24
我出生於民國xx年,家中有x個成員,家父於xxxx有限公司擔任工程師,母親是一位稱職的家庭主婦,妹妹圄前仍就讀xx,xx成員和樂幸福。自幼父母以民主溝通之方式教育我,讓我在關懷、安康的環境下成長,培養我獨立自主、積極主動、負責之生活態度。爸爸是個樂觀開朗的好父親,常用『知足常樂』與我共勉之。媽媽常說『玉不琢、不成器、人不學、不知義』的格言來勉勵我。父母總以「嚴以律己」來作為我的模範,在耳濡目染下我已作好人生的規劃,我時常告誡自己要做個懂事孝順的孩子,十多年來的成長過程,可謂多彩多姿。
(二)、求學經歷.競賽成果:
國小時常常參加各項比賽活動,像夏令營、科學營、母親卡製作比賽、書法、投稿…我都竭盡所能,取得各種榮耀,從xx就開始學心算的我,在偶然的機會下,我參加心算比賽得到了第x名,同時也拿到了xx證書,國中時本班獲選為xx班級,露營時更是搏得了精神總錦標,讓我榮耀至極。我的個性外向,隨和,善於表達自己的意見,易與他人打成一片,並建立良好人際關係。我想這要歸功於父母教導我為人處事的態度;生我,育我,養我,長我,悉心照顧,更為我開啟智慧之窗,導我為人之道,用心之深切,只願我怏安成長,能造福人群,昊天罔極,此德何報。師者,師也,個個抱持著作育英才的理念,熱誠傳授知識,擾我為人處事之理,陶冶我品性,使我由無知而豐知,辛勞教育我,無怨無悔,此情此愛,銘記吾心。
(三)、興趣和嗜好:
平常我喜歡各式的運動例如:xx、xx、xx….等來鍛鍊身體,閒暇時總愛拿本書細細品味,音樂與閱讀成了我生活的一部分。音樂可以放鬆自己,陶冶身心;閱讀可增添知識,使我思維更加周密以變化氣質,有時打開電腦上網找資料、吸收各方面的新知,也利用電腦做一些文書處理及一些統計剪接的軟體,來訓練自己這方面的才能,經由從事多元化的涉獵突破自我的能力,加強學習讓自己能面面俱到,好面對未來的種種挑戰,超越另一個自我。
(四)、學業及課外活動之經歷:
在課業方面,我較偏愛跟數學有關的科目,各科成績中表現最優異的總是數學,升高中也因為數學僅錯x題而錄取了xx高中,在課外活動方面我曾是羽球校隊。在高中期間參加了許多的課外活動,如:一年級的新詩朗誦比賽第x名、英文歌唱比賽第x名、x年級英文話劇更是xxxx全包,如:xx獎、xx獎、劇本獎…等。從xx~~xx我們班始終是秩序、整潔優勝的保持人,在社團方面大眾傳播社更使我參觀過電台、報社、錄影節目如:綜藝大哥大、港督電台、聯合報社等…。
(五)、多方發展.鍛鍊身心:
高中是人生的另一個新的起跑點,我的高中生活可說是多采多姿,同學眼中的我為人誠懇、做事細心負責、樂於接受挑戰及壓力。因為同學們的信任而擔任過護理股長的職位,目前則負責畢業紀念冊小組組長,感謝老師及所有的同學給予服務的機會,讓我多方涉獵接觸,廣拓知識領域。吸取了許多寶貴的經驗,曾經擔任過歷史小老師,對於班上事務熱心參與和同學相處融洽,在社團方面參加過大眾傳播社,學到一些特殊技能,照相方法及一些課外知識。學業成績雖無最傑出表現,但在強力自我要求下,始終保持中等以上的水準。
(六)、我所認識的自己:
我的個性隨和,不喜愛發脾氣,xx時更因遇到了一位好老師-詹坤惠老師,他讓我體會到「付出」的快樂,並懂得開放心胸與人「分享」。自願參與活動、擔任幹部、培養了我的「責任心」與人相處的「彼此尊重」平時我總是表現出我的開朗,面臨現實時我總是能以嚴肅、冷靜的態度面對,時間飛逝即將步入人生另一旅程,一切都得自我掌控,重新踏上升學之途,實現我的抱負、更高遠的理想。
(七)、擇我所愛.愛我所擇:
在高中聯考時,以理想的成績進入xx高中,經過xx多來的努力,我相信我更有所成長茁壯,為了實現我的理想,我選擇了xxxxxxxxx系,對於貴校的師資、讀書風氣及設備深具信心,若能如願進入貴校系,我必定以虛心的態度學習,xxx我相信我選擇xxxx的決定,今日我更肯定選擇貴校xxxx系的明智抉擇。
我推商ㄉ給ㄋ參考
我還有讀書計畫
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