關於應對打擊技的部分,提出一些看法。
要進行接手、間接攻略或者推手,首先要面臨由遠到近的問題,再來是碰到打擊系對手
不玩接手的問題。
這邊舉一個詠春訓練影片為例子:http://ppt.cc/p_sl (註:是教學影
片非對打),眾所周知詠春的核心概念是黐手,然而訓練過的拳擊手或者踢拳擊手,並不會
跟你玩黐手,甚至在中長距離就用打擊技讓你無法靠近,所以由遠到近,就一定面臨到怎
麼搭手(搭上手了要用太極或詠春都可以);此外,搭上手後,一個打擊系的對手,也一定
會想辦法抽身、不被你沾黏、尋找空隙打擊你,這時候,又需要能保持與對手搭手的狀態
保持搭手是要能在自己優勢下進行對戰,如果搭不上就只能跟對方比速度、比力量、比節
奏;如果搭上後又讓對方脫離,一樣會遭遇悲劇。如果遇到角力系對手,搭上手後未必會
有任何優勢。
說來容易做來難,不妨參考看看影片中的示範訓練,英語發音但沒中文字幕...不過解說很
詳細。
※ 引述《hermitwhite (不存在的騎士)》之銘言:
: 這是針對將來有一天可能要在太極拳社裡帶人開始練習對打所考慮的
: 綱要。在社團裡總要名實相符,對打也得是基於太極拳的理念去發展,所
: 以不能用我自己學對打時的那套帶他們。方針主要分成以下三點:
: 1.落實優勢所在
: 太極拳理論上在肢體相觸時應該要能發揮優勢,為了落實這點,他們
: 必須要能夠和其他同樣在肢體相觸時會用的技術相抗衡,因此在脫離活推
: 的階段後,得要和首相撲、take down、甚至寢技等技術擺在一起訓練,
: 要能藉由在太極拳訓練中得到的東西得益。
: 2.弱勢所在借他人技能
: 簡單地說,我認為現有的太極拳的訓練中,訓練不出任何在擂台上有
: 效益的閃躲能力與打擊技,所以這部分必須借其他武術的動作和訓練方式
: 來用。拳擊、截拳道...else,誰有效益就接受誰的(社上另一位陳太高
: 手說不定對打擊沒效益有意見,不過反正等他有興趣來實驗看看再說)。
: 3.用自己的優勢作出有效攻防
: 利用推、擠、控制重心這些主力技術營造出適合打擊或其他有效攻擊
: 的機會,而不是推歸推打擊歸打擊。那樣子沒有發揮該有的效益。這部分
: 還無法考慮具體的形式,需要從實際應用中確認。
: 這些構想目前還不是基於實際經驗。事實上我也不確定到底它最終有
: 沒有可能發揮該有的成果。不過我認為在這種問題上,出於直覺或歸納的
: 預測遠不如動手下去作然後讓自然選擇來回答事情的結果。
: 然後這篇文章的屬性是「請益」,代表我是來接受批評指教的。
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要進行接手、間接攻略或者推手,首先要面臨由遠到近的問題,再來是碰到打擊系對手
不玩接手的問題。
這邊舉一個詠春訓練影片為例子:http://ppt.cc/p_sl (註:是教學影
片非對打),眾所周知詠春的核心概念是黐手,然而訓練過的拳擊手或者踢拳擊手,並不會
跟你玩黐手,甚至在中長距離就用打擊技讓你無法靠近,所以由遠到近,就一定面臨到怎
麼搭手(搭上手了要用太極或詠春都可以);此外,搭上手後,一個打擊系的對手,也一定
會想辦法抽身、不被你沾黏、尋找空隙打擊你,這時候,又需要能保持與對手搭手的狀態
保持搭手是要能在自己優勢下進行對戰,如果搭不上就只能跟對方比速度、比力量、比節
奏;如果搭上後又讓對方脫離,一樣會遭遇悲劇。如果遇到角力系對手,搭上手後未必會
有任何優勢。
說來容易做來難,不妨參考看看影片中的示範訓練,英語發音但沒中文字幕...不過解說很
詳細。
※ 引述《hermitwhite (不存在的騎士)》之銘言:
: 這是針對將來有一天可能要在太極拳社裡帶人開始練習對打所考慮的
: 綱要。在社團裡總要名實相符,對打也得是基於太極拳的理念去發展,所
: 以不能用我自己學對打時的那套帶他們。方針主要分成以下三點:
: 1.落實優勢所在
: 太極拳理論上在肢體相觸時應該要能發揮優勢,為了落實這點,他們
: 必須要能夠和其他同樣在肢體相觸時會用的技術相抗衡,因此在脫離活推
: 的階段後,得要和首相撲、take down、甚至寢技等技術擺在一起訓練,
: 要能藉由在太極拳訓練中得到的東西得益。
: 2.弱勢所在借他人技能
: 簡單地說,我認為現有的太極拳的訓練中,訓練不出任何在擂台上有
: 效益的閃躲能力與打擊技,所以這部分必須借其他武術的動作和訓練方式
: 來用。拳擊、截拳道...else,誰有效益就接受誰的(社上另一位陳太高
: 手說不定對打擊沒效益有意見,不過反正等他有興趣來實驗看看再說)。
: 3.用自己的優勢作出有效攻防
: 利用推、擠、控制重心這些主力技術營造出適合打擊或其他有效攻擊
: 的機會,而不是推歸推打擊歸打擊。那樣子沒有發揮該有的效益。這部分
: 還無法考慮具體的形式,需要從實際應用中確認。
: 這些構想目前還不是基於實際經驗。事實上我也不確定到底它最終有
: 沒有可能發揮該有的成果。不過我認為在這種問題上,出於直覺或歸納的
: 預測遠不如動手下去作然後讓自然選擇來回答事情的結果。
: 然後這篇文章的屬性是「請益」,代表我是來接受批評指教的。
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