”急”~~~籃球、足球或球類教案.. - 足球

圖片參考：http://content.edu.tw/primary/gym/yl_bc/gymnastics...
基本教材
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補充教材
低年級(球類遊戲)
中年級
高年級
教學活動之設計原則
統合活動
足球--技能學習(一)
教學內容之指導要領
籃球--熱身遊戲
足球--技能學習(二)
誘導活動(一)
籃球--誘導活動(一)
足球--綜合遊戲
誘導活動(二)
籃球--誘導活動(二)
手球--誘導活動(一)
滾球遊戲
籃球--技能學習(一)
手球--誘導活動(二)
拍汽球遊戲
籃球--技能學習(一)
手球--技能學習(一)
拍球遊戲(一)
手球--熱身遊戲
手球--技能學習(二)
拍球遊戲(二)
足球--熱身遊戲
躲避球(四)
傳接(一)
足球--誘導活動(一)
躲避球(五)
傳接(二)
足球--誘導活動(二)
躲避球(六)
傳接(三)
躲避球(一)
棒(壘)球(四)
投擲(一)
躲避球(二)
棒(壘)球(五)
投擲(二)
躲避球(三)
棒(壘)球(六)
　
棒(壘)球(一)
　
　
棒(壘)球(二)
　
　
棒(壘)球(三)
　

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活動準備：
　　幼兒人手一只足球。
　　活動目標：
　　1、學習雙手抱球向後傳遞，鍛鍊和同伴間的合作意識，活動過程中愛護活動器具。
　　2、繼續培養喜愛足球活動的興趣。
　　活動過程：
　　一、開始部分
　　1、幼兒自由活動：單，雙手拍球。
　　2、幼兒暖身活動足球操：上肢運動——體側運動——腰部運動——跳躍運動——整理運動。
　　二、基本部分
　　1、頭頂傳球。
　　雙腿站立成縱隊，前面的人雙手抱球把球從頭頂上向後傳，最後的人接到球後，抱球跑到隊列的最前面。
　　2、教師示範。
　　3、幼兒練習頭頂傳球遊戲，教師指導。
　　4、小結：傳球配合可以提高傳球的速度。
頭頂傳球
　　活動目標：
　　1、學習雙手抱球向後傳遞，鍛鍊和同伴間的合作意識，活動過程中愛護活動器具。
　　2、繼續培養喜愛足球活動的興趣。
　　活動準備：
　　幼兒人手一只足球。
　　活動過程：
　　一、開始部分
　　1、幼兒自由活動：單，雙手拍球。
　　2、幼兒暖身活動足球操：上肢運動──體側運動──腰部運動──跳躍運動──整理運動。
　　二、基本部分
　　1、頭頂傳球。
　　雙腿站立成縱隊，前面的人雙手抱球把球從頭頂上向後傳，最後的人接到球後，抱球跑到隊列的最前面。
　　2、教師示範。
　　3、幼兒練習頭頂傳球遊戲，教師指導。
　　4、小結：傳球配合可以提高傳球的速度。
　　三、結束部分
　　身體放鬆練習後，幼兒整理活動器具。
夾球跳
　　活動目標：
　　1、重點指導夾球跳，發展夾球前進跳的能力和身體的靈敏性。
　　2、繼續激發自由玩球的興趣。
　　活動準備：
　　1、場地布置。
　　2、每人一個足球和一個胸飾，錄音機和磁帶。
　　活動過程：
　　1、熱身運動。
　　聽音樂進行全身運動，讓身體的各個部位動一動。
　　2、自由玩球。
　　“今天我們就來比一比，看誰和足球寶寶玩的方法最多，玩得最開心。在玩的過程中，你可以一個人和足球寶寶玩，玩，也可以和你的好朋友一起和足球寶寶玩。”
　　3、難點練習，重點指導。
　　（1）交流玩法。
　　“小朋友和足球寶寶玩的方法可真多，誰願意到前面來玩給小朋友看的。”請個別幼兒上來示範、交流，其他幼兒學一學。
　　（2）夾球跳。
　　“老師和足球寶寶也玩出了一個好玩的辦法，你們想看一看，學一學嗎？”教師示範講解，幼兒重點練習。
　　4、遊戲“送球寶寶回家”，鞏固夾球跳。
　　5、放鬆運動。