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「在一個班級裡面，班上的某位同學很用功讀書，但是自從好老師走了之後最近考試成績
都不太好，
其他同學的家長看了很不習慣，就罵老師一定是考試題目出的太困難，所以那個學生成績
才會越來越不好，希望可以調低題目的難度。
甚至怪老師作文都不給分，都不幫那位同學。

大家要進步，要嘛就努力念書，不然就是多花錢買講義或者去把好老師找回來，家長有錢
就多花一點，聘請好一點的老師，不要讓新手老師教成笨蛋。

當校長出來說，你們都說共體時艱，要降低學費，
校長也想請外國老師啊，也想把好老師找回來啊，也要給我們重複閱券（其實是卷他國文
不好）的權利啊哭哭，但不要像有些家長，每次閱券完還要出來亂說老師有問題。（很符
合現在樂天的寫照莫非是預言家？）

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「現在的社會真的變了，不要見不得別人好，所以爪越打越好，我們越打越不好，我們就
爛怎麼樣。」

附上原文對照


「在一個班級裡面，班上的某位同學很用功讀書，最近考試成績都很好，其他同學的家長
看了很不習慣，就罵老師一定是考試題目太簡單，所以那個學生成績才這麼好，希望可以
調高題目的難度。

甚至怪老師作文都亂給分，都在幫那位同學。
大家要進步，要嘛就努力念書，不然就是多花錢買講義或者去補習班。
家長有錢就多花一點，聘請好一點的老師。
當校長出來說，你們都說共體時艱，要降低學費，
校長也想請外國老師啊，也給你們重複閱券的權利，但不要像有些家長，每次閱券完還要
出來亂說老師有問題。

－－－
現在的社會真的變了，不要見不得別人好。」

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