班際排球賽快到了 - 排球
By Edward Lewis
at 2012-08-20T00:00
at 2012-08-20T00:00
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請問打排球有沒有甚麼比較簡單的技巧阿~ 因為我們班幾乎沒有人會打排球
拜託稍微詳細敘述一下方法或是教學影片>< 拜託~~
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排球
All Comments
By Rae
at 2012-08-22T13:55
at 2012-08-22T13:55
(一)發球
發球目的有兩點:
1.得分→排球發球為落地得分制,如果發球失誤,不但免費將球權送給對方,亦會痛失分數。
2.強發球→破壞對方的接發球,擾亂其攻擊隊形,造成對方只能做修正攻擊,更理想的話,則是發球直接得分。
p.s.在初學排球階段,並不鼓勵刻意要發強球直接得分,因為在不熟悉球感的情況下,發強球容易失誤,因此主張發球發過就好,這樣就有得分的機會。等到對球的控制較佳時,再要求強發球。
*發球戰術運用*
發球戰術的成功與否,一方面要看發球本身的攻擊如何,另一方面更要視對方的接發球水準。要想達到發球戰術目的,必須提高發球的攻擊性及準確性,兩者相結合才能發揮發球作用。在排球比賽中發球的戰術不勝收,例如:
一.找位置的戰術
製造發球優勢的方法,除了加強力道外還可以擾亂對方的防守陣式,尋找對方防守的死角或空隙,以及發球給對方接發球能力較弱者等。因此具有破壞力的發球落點,有可能因比賽情況而有所不同。
那麼何處才是最佳落點呢?
1.邊線與端線交接所形成的二個空隙角上:容易造成出界的錯覺。
2.在兩個邊線的斜線區上:此為接球隊防守死角。
3.在兩個人之間或三角地帶:可造成接球員彼此間產生互相倚賴的心理,而形成失誤現象。
4.發給舉球員或主力攻擊手,可牽制其發動快攻,並削減其攻擊力。
二.找弱點的戰術
發給接發球能力差的人,或是情緒急躁、情緒不穩定、連續失誤或是剛替補上場的球員等。
三.改變發球性能
時而重飄,時而輕飄,時而左旋球,時而右旋球,或旋轉球與飄球交替運用等。彼此交替運用,讓對方摸不清。
四.改變發球落點
時而發球前區,時而發後區,時而發在左半場,時而發在右半場等。時而近距離,時而遠距離等。
五.破壞戰術的發球低手超高發球 =嚇對方的發球方式。
1.上手正旋發球 =強勁,方向及力道可隨心掌控。
2.上手漂浮球 =球漂浮不定,令接球者頭痛不已。
3.勾臂式發球 =角度刁鑽,具一定威力。
4.跳躍發球 =最暴力﹑最具殺傷力的一種發球
*發球訓練*
發球訓練計劃的安排,以下幾點可供參考:
一、重視發球的訓練,列為每天訓練的項目之一,要求隊員集中 "注意力",並且一絲不茍認真發好每一個球,本著「敵情」觀念練習,訓練就如同比賽。
二、發球要與接發球結合訓練,以便相互促進。
三、訓練過程中,可採用「少吃多餐」的方法。一次訓練中可把發球練習分為多次,不一定要集中一次發得很多次。這樣即可提高效果,亦可避免運動過度造成傷害,如一次發20個x3組,這樣還可以提高調劑運動量。
四、處理好攻擊性與準確性的統一( 即冒險與保險的統一),在訓練前,可以攻擊性為主,在後期或接近比賽期,則以準確性為主。但在任何時候攻擊與準確性都要結合好,偏廢任何一方都不適宜。
五、可採用「攻擊其一點,再及其能」的練習方法,即在一定時期內,專攻某一難點(如發至一、五號區的角上 )以便收到良好的效果。
六、要注意心理訓練,發球是獨立操作的技術,不需他人配合,也不受其他技術影響,按裡說比較容易練好,但同時也易受心理因素干擾。因此在訓練中可創造一定條件來培養心理素質,如要求(1)發 10 個球,必須 8 個好球 x 2 ,(2)連發 5個好球失誤 1 個即重來,(3)連續 2 個為 1 組 x 3 等。
希望能幫助到你!!
By Wallis
at 2012-08-24T22:43
at 2012-08-24T22:43
所以主要的還是低手擊球跟高手擊球,但要以低手為主,接發球才比較不會失誤(提醒隊員們能打回對面的就先打回去,不能的就打高一點讓隊友來得及處理)
再來就是發球,不管是上手發還是下手發,只要能穩定打進的就好,不求殺傷力。能找到對手個人比較不會接,一直往那邊發球,也很容易得分。
發球還算滿值得練的。
如果班上有高一點的人,再練一點扣殺,攻擊得分自然就高。攻擊交給高的,其他人穩穩地練接(發)球,相信你們能在比賽裡拿到不錯的成績。
By Rosalind
at 2012-08-20T17:55
at 2012-08-20T17:55
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先是我的中文名子(XXX明子這部份不用翻譯沒關西) 和英文名子(jason)
where you graduated from ? (學校明子也ˇ不用翻譯)
english ability ? ...