對於"十年小成"這種說法
我個人的見解是這樣:
練武要拿來打
學1天就可以打了
學1年也可以打
學10年還是可以打
只是功力高低的問題
所謂十年小成
我認為是"對這樣技術練到有所心得,身心均有領悟"的程度
以我練跆拳來說
剛接觸跆拳第一個月就打對練了
練了一年,三年
每個時期對跆拳都有不同的心得
就算進入職場後練習時間少了
但只要還有持續接觸這門技術
心得就會不斷增加
所以十年小成這句話以圖表來解釋就是:
這門技術的奧秘有10級
██████████
練十年頂多只能參透3級
███
但是要拿來打
其實1級也可以打
對打本來就不是只看單樣技術而已
但是任何有用的技術與概念對於對打都是有幫助的
就像學數學
我們人人都會加減乘除
也只需要學會加減乘除就可以應付日常生活大部份的狀況了
但是數學這門學問要學到小有成就可能就要3年5年或一輩子
但並不是說你一定要研究到拿諾貝爾獎才能把數學應用在生活上
所以師傅說練十年有小成
我解釋為:
就練推手而言想理解推手的奧祕與訣竅,10年也才剛開始而已
想完全明白推手,你一輩子都學不完
同理
練拳擊,任何鄉民練了拳擊就能馬上變成泰森嗎?
但是練了10年20年,就算身體機能已經衰退
對拳擊的知識卻不會減少
這些知識與心得不斷累積之下,產生了擂台英雄背後無數的偉大教練們.
所以也可以說:
拳擊練10年也頂多是小成而已,這門學問還有太多太多值得研究的東西了
--
對100分來說,99分跟0分是同等級的智障.
對99分來說,98分跟0分是同等級的智障.
對1分來說,0分是個智障.
......
一群智障...
--
我個人的見解是這樣:
練武要拿來打
學1天就可以打了
學1年也可以打
學10年還是可以打
只是功力高低的問題
所謂十年小成
我認為是"對這樣技術練到有所心得,身心均有領悟"的程度
以我練跆拳來說
剛接觸跆拳第一個月就打對練了
練了一年,三年
每個時期對跆拳都有不同的心得
就算進入職場後練習時間少了
但只要還有持續接觸這門技術
心得就會不斷增加
所以十年小成這句話以圖表來解釋就是:
這門技術的奧秘有10級
██████████
練十年頂多只能參透3級
███
但是要拿來打
其實1級也可以打
對打本來就不是只看單樣技術而已
但是任何有用的技術與概念對於對打都是有幫助的
就像學數學
我們人人都會加減乘除
也只需要學會加減乘除就可以應付日常生活大部份的狀況了
但是數學這門學問要學到小有成就可能就要3年5年或一輩子
但並不是說你一定要研究到拿諾貝爾獎才能把數學應用在生活上
所以師傅說練十年有小成
我解釋為:
就練推手而言想理解推手的奧祕與訣竅,10年也才剛開始而已
想完全明白推手,你一輩子都學不完
同理
練拳擊,任何鄉民練了拳擊就能馬上變成泰森嗎?
但是練了10年20年,就算身體機能已經衰退
對拳擊的知識卻不會減少
這些知識與心得不斷累積之下,產生了擂台英雄背後無數的偉大教練們.
所以也可以說:
拳擊練10年也頂多是小成而已,這門學問還有太多太多值得研究的東西了
--
對100分來說,99分跟0分是同等級的智障.
對99分來說,98分跟0分是同等級的智障.
對1分來說,0分是個智障.
......
一群智障...
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