游泳教學隨記 02 - 游泳討論

今年的游泳教學，我遇到第二個很特別的現象，

大概在1999年九二一地震後一兩年內的小孩，
在學習上有很特殊的「潑猴現象」，
特別沒有理性的胡鬧、
個性上特別的衝突矛盾、
注意力特別無法集中，
情緒管理特別的失控，
普遍的理解力特別強，一點就通，但因沒聽完就急著自己去做，常常只學到半套，
有的就算我很兇，他們也沒有驚心或很快就忘了。


我蠻想知道這究竟是否有關聯，
並求助專家學者是否真的有這樣的狀況以及如何因應與處理。




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