有影片有真相,老戴在影片中有提到,他為了可以參加籃球隊
很努力的讀書,設法得到好成績(5:22)
這就是美國的學生運動員所經歷的生活
http://on.fb.me/1jesF0r
其實,我因為工作的關係,曾經跟陳彥博訪談過關於學生運動員教育的問題
陳彥博認為,要培養出優秀的學生運動員,必須為學生運動員設立一個魅力條件
例如學業成績就是一個魅力條件
學生運動員必須達到某個門檻的學業成績,才能參與練習或參賽
對這個運動有心的學生,他就會努力的達成這個學業成績
同時也會更珍惜練習與比賽的時間
而且所謂的達到一定程度的學業門檻
應該也不是要求每個學生運動員都要像林書豪一樣
又會打球,又是高材生,也只不過是達到普通學生的水平而已
我相信,只要是有心念書,學生運動員要達到一般學生的水平應該不算強人所難
所以,學生運動員教育問題的核心
其實並不在於是不是有沒有所謂的體育班制度
就算有體育班,確實要求學生運動員念書,學業成績還是能夠達到常人的標準
畢竟體育班制度以台灣的教育體制而言,還是有其便利性
若是貿然取消,也許會反而是造成台灣體育界的一場不小的浩劫
基本上還是希望在現行體制下,去改革學生運動員的教育問題
以確實要求他們的學業成績作為最優先的手段才是上策
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很努力的讀書,設法得到好成績(5:22)
這就是美國的學生運動員所經歷的生活
http://on.fb.me/1jesF0r
其實,我因為工作的關係,曾經跟陳彥博訪談過關於學生運動員教育的問題
陳彥博認為,要培養出優秀的學生運動員,必須為學生運動員設立一個魅力條件
例如學業成績就是一個魅力條件
學生運動員必須達到某個門檻的學業成績,才能參與練習或參賽
對這個運動有心的學生,他就會努力的達成這個學業成績
同時也會更珍惜練習與比賽的時間
而且所謂的達到一定程度的學業門檻
應該也不是要求每個學生運動員都要像林書豪一樣
又會打球,又是高材生,也只不過是達到普通學生的水平而已
我相信,只要是有心念書,學生運動員要達到一般學生的水平應該不算強人所難
所以,學生運動員教育問題的核心
其實並不在於是不是有沒有所謂的體育班制度
就算有體育班,確實要求學生運動員念書,學業成績還是能夠達到常人的標準
畢竟體育班制度以台灣的教育體制而言,還是有其便利性
若是貿然取消,也許會反而是造成台灣體育界的一場不小的浩劫
基本上還是希望在現行體制下,去改革學生運動員的教育問題
以確實要求他們的學業成績作為最優先的手段才是上策
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