※ 引述《smallworld (路人系草包)》之銘言:
: 這是前幾天跟朋友msn談的
: 因為朋友蠻厲害的 年紀輕輕就拿了三段
: 個性比較衝 有時練習遇到年紀大的高段老師 他就這樣給他衝下去
: 連刺擊 上段之類的招數都出來了
: 我是覺得有點不妥啦 老老師年紀大 還是要尊重一下
: 畢竟不是比賽
: 不知道對老老師 大家是用怎樣的態度去練習呢
: 我對老老師 大都只打單支的面 盡量以出端或壓劍 擦擊之類的為主
: 沒中的話就體碰後 退擊面或胴
: 我覺得老老師拔擊格擊都很強 如果能夠這樣子還能成功取到一支面 才算有進步
: 阿 不過 這樣打通常都被扁假的
我來表示一下個人的想法
首先
觀察一下該名高段老老師和別人對練時出手的力道和移動的步法
再來
事前探聽一下該名高段老老師有沒有甚麼病痛
(Ex:膝蓋不好有痛風,眼睛不好有青光眼or飛蚊症)
通常了解過以上兩點後
一般劍友就應該心裡有個底待會要對練時要怎麼打
至於要不要衝下去
我覺得這不是尊敬不尊敬的問題
(在我看來,只要比試或練習的對手都應該尊敬)
而是你想從高段老師身上學到甚麼的問題
舉個例子來說吧
我們會看到某些高段老老師七八十歲
力氣應該不會有諸位年輕劍友大
腳步也無法大範圍快速移動
只是在周身兩三公尺範圍裡作面部或手部打擊
對這樣的老師若是狂衝猛刺
我們能學到甚麼呢?
但如果我們把練習的重心放在中段
跟老師較量搶中心線,抓"攻ME"的時機及使用技巧
那說不定這樣的練習
對年輕劍友的收穫是會比較多的
--
~你看我不戰勝的姿勢作的多麼熟練啊~~
--
: 這是前幾天跟朋友msn談的
: 因為朋友蠻厲害的 年紀輕輕就拿了三段
: 個性比較衝 有時練習遇到年紀大的高段老師 他就這樣給他衝下去
: 連刺擊 上段之類的招數都出來了
: 我是覺得有點不妥啦 老老師年紀大 還是要尊重一下
: 畢竟不是比賽
: 不知道對老老師 大家是用怎樣的態度去練習呢
: 我對老老師 大都只打單支的面 盡量以出端或壓劍 擦擊之類的為主
: 沒中的話就體碰後 退擊面或胴
: 我覺得老老師拔擊格擊都很強 如果能夠這樣子還能成功取到一支面 才算有進步
: 阿 不過 這樣打通常都被扁假的
我來表示一下個人的想法
首先
觀察一下該名高段老老師和別人對練時出手的力道和移動的步法
再來
事前探聽一下該名高段老老師有沒有甚麼病痛
(Ex:膝蓋不好有痛風,眼睛不好有青光眼or飛蚊症)
通常了解過以上兩點後
一般劍友就應該心裡有個底待會要對練時要怎麼打
至於要不要衝下去
我覺得這不是尊敬不尊敬的問題
(在我看來,只要比試或練習的對手都應該尊敬)
而是你想從高段老師身上學到甚麼的問題
舉個例子來說吧
我們會看到某些高段老老師七八十歲
力氣應該不會有諸位年輕劍友大
腳步也無法大範圍快速移動
只是在周身兩三公尺範圍裡作面部或手部打擊
對這樣的老師若是狂衝猛刺
我們能學到甚麼呢?
但如果我們把練習的重心放在中段
跟老師較量搶中心線,抓"攻ME"的時機及使用技巧
那說不定這樣的練習
對年輕劍友的收穫是會比較多的
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~你看我不戰勝的姿勢作的多麼熟練啊~~
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