更新日期:2009/03/28 02:57 陳慶居、陳權欣、楊宗灝、鐘武達／連線報導
體育課到哪裡去了？一名高二男生「阿歪」憤憤不平地說，他們正在「轉大人」，需要上
體育課發洩多餘精力，但體育課每次被借後，有那一次還？學校睜一隻眼、閉一隻眼，還
不准向督學講，這和「虐待」有什麼兩樣？
家長陳來和說，他的兒子就讀小學，還不知道什麼是升學壓力，每天總是蹦蹦跳跳，運動
量充足，但隔壁的一名國中二年級生，則是為了升學念書，放學後就都躲在房間裡，都變
成「黃酸囝仔」，怎麼可能有好體能。
陳來和表示，台灣的教育，嘴巴雖然老是講著希望學生能夠「德、智、體、群、美」兼具
，但事實上就只注重學生的課業成績及升學率，難怪學生年紀越大、體能就越差。
家裡也有國中生的張忠一說，不少國中學校為了衝升學率，經常都會舉辦校內的測驗考試
，孩子擔心考不好，回到家連運動的時間都縮短，有的甚至乾脆就不做運動，他的孩子體
能從國小到國中，明顯「沒有成長」。
不過，大部分縣市政府的教育處官員認為，國、高中學生體適能變差，固然和升學壓力有
關，但也發現，學生在家裡熬夜玩網路，睡眠根本不足，導致最後沒有精神上體育課，父
母、學生都要檢討。
桃園縣和新竹縣市政府教育處則調查發現，學生體適能普遍不佳，確實和升學壓力有絕大
關係。尤其部分學生在補習、課後輔導後根本挪不出時間進行戶外活動，直接導致同學體
能下降。
教育處官員說，儘管學校體育課並未發生挪用教學情形，大多數學生可能無心進行體能活
動。加上回家念書時間有限，更壓縮同學運動空間。
在苗栗縣也有家長反映，少數都會地區的大型國民中小學，在考試前「借用」體育課加強
複習各學科，平時則按表操課。縣教育處強烈要求各級學校都要遵循，尤其體育課，不能
被挪作其他用途，一旦查獲挪用體育課，將依規定處分。
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體育課到哪裡去了？一名高二男生「阿歪」憤憤不平地說，他們正在「轉大人」，需要上
體育課發洩多餘精力，但體育課每次被借後，有那一次還？學校睜一隻眼、閉一隻眼，還
不准向督學講，這和「虐待」有什麼兩樣？
家長陳來和說，他的兒子就讀小學，還不知道什麼是升學壓力，每天總是蹦蹦跳跳，運動
量充足，但隔壁的一名國中二年級生，則是為了升學念書，放學後就都躲在房間裡，都變
成「黃酸囝仔」，怎麼可能有好體能。
陳來和表示，台灣的教育，嘴巴雖然老是講著希望學生能夠「德、智、體、群、美」兼具
，但事實上就只注重學生的課業成績及升學率，難怪學生年紀越大、體能就越差。
家裡也有國中生的張忠一說，不少國中學校為了衝升學率，經常都會舉辦校內的測驗考試
，孩子擔心考不好，回到家連運動的時間都縮短，有的甚至乾脆就不做運動，他的孩子體
能從國小到國中，明顯「沒有成長」。
不過，大部分縣市政府的教育處官員認為，國、高中學生體適能變差，固然和升學壓力有
關，但也發現，學生在家裡熬夜玩網路，睡眠根本不足，導致最後沒有精神上體育課，父
母、學生都要檢討。
桃園縣和新竹縣市政府教育處則調查發現，學生體適能普遍不佳，確實和升學壓力有絕大
關係。尤其部分學生在補習、課後輔導後根本挪不出時間進行戶外活動，直接導致同學體
能下降。
教育處官員說，儘管學校體育課並未發生挪用教學情形，大多數學生可能無心進行體能活
動。加上回家念書時間有限，更壓縮同學運動空間。
在苗栗縣也有家長反映，少數都會地區的大型國民中小學，在考試前「借用」體育課加強
複習各學科，平時則按表操課。縣教育處強烈要求各級學校都要遵循，尤其體育課，不能
被挪作其他用途，一旦查獲挪用體育課，將依規定處分。
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