大家都有看過王老師對小白那單手擋雙手的影片嗎？
前陣子朋友去拜訪王老師，
和他有玩拳擊的朋友都飆拳速想要鑽進去老師的雲手。
結果兩人都鍛羽而歸。
聽之後了心血來潮，也想要見識老師的這一手絕活。
經朋友安排後，今天如願以償見了王老師。
沒料到老師家離上次武聚的地點滿近的。
寒喧一陣後，不自覺的談到硬功。
剛好老師以前有練過，
就聊一下練法，
也示範硬功的好處，
王老師便讓我與他互踢，老師便用他的腳脛骨與我的腳脛骨硬碰硬。
好在心中有記住與高手對招，最忌諱全力出擊，被反用力量反而死的更快。
如果很用力踢的話，一定反被王老師腳脛骨的硬度所傷。
所以很客氣的甩腳，脛骨也算試見識過王老師脛骨硬度了，
能硬碰硬這點真的是練硬功的好處。
我和朋友都有傷在身，所以今天此行一半去長見識，一半是求醫的。
王老師對骨骼結構的確有一套，
看完病之後，開始今天的重點。
那就是嚐試抵抗王老師的雲手。
之前朋友轉述他飆拳頭全速時，完全碰不到老師一根寒毛。
所以策略擬定上，就不能比速度。
只能靠技巧上取勝了。
很納悶朋友怎麼沒想用手法去試試有無辦法繞過雲手。
今天就由小弟親自試驗。
看起來像左右架擋的動作，封住這隻會動的手理論上是OK的。
不過感覺是在吃老師只用單手的規則，
所以還是問當對峙老師的雲手時，能不能使用我所學手法。
老師很爽快的就答應了(目的達到了，暗HIGH一下)。
馬上拉開架式，開始對峙。
王老師是右腳前左腳後，右手呈雲手狀態。我是左腳前，右腳後為開始架勢。
前陣子不是說過打鬥時沒有人會直接衝捶進去的。
今天小弟就是幹這種事的人。
在奪位上，再怎麼快也快不過防守的人，乾脆放棄此種打法。
直接光明正大的給他衝進去就對了。
於是順步左直拳，衝啊！…被截住了。
不信邪，再衝一次！…又被截住了，而且敖步出拳速度比順步慢，
完全沒有再出拳的意義。
總算見識到雲手超強防禦的功能，這點朋友是對的(真是耳聞不如一見)。
而且雲手截住我的拳後，老師的右掌就莫名其妙在我眼前或下巴前，
看來是沒繼續下去的必要了，開始今天的戰略攻擊。
先談談理想中手法成功的情況。
因為雲手是左右擋，所以想法中，當老師擋住我的拳後，
借老師擋我拳的力，再彈進去攻擊老師的面門。
所以成功的狀態下，我順步出左拳老師先內門擋我的順步的左拳，
再無時間差敖步出右拳，老師再內門擋我右拳時，
我便順勢彈開，加一個進步，穿過雲手成為右手的崩捶攻擊面門。
老師不得不用他的左手擋崩捶了。
這樣戰略上就破了雲手了，以上就是今天的計劃。
閒話不多說，馬上進入實測。
來吧！順步左拳，被擋掉了，
這是理所當然的，右手馬上舉起衝捶進去，
當雲手很歡樂的掉入我理想狀態時，
耶～怎麼沒辦法彈～！！
這時腦袋浮現在玩之前王老師講他雲手的原理：「以圓化勁」。
說明白點就是用切線化掉我直線的力道。
所以基本上老師的雲手不是像棍子一樣硬硬的左右擋，
而是左右劃圓式的「削」法。
右手～嗚，雖然完全不用力，可是不是被架擋，完全無法彈開。
大吃一驚之下，急忙退步跳開。
到此為止，整個沙盤推演已經化為烏有了。
啊啊～接下來不知道要怎麼打了。
而王老師又氣定神閒的回復姿態，
這樣玩完又沒意思，把能想到的方法全都用上來吧。
既然不行借到力，只要能抓住這雲手再制住他的肘；就可以達到目的了吧。
上吧！目標是手腕！
呃～手腕怎麼不見了，而且由下而上削掉我的抓勢。
不信邪！再抓一次，這次由左而右又滾掉我的力道。
呼呼～像條靈蛇一樣，沒笨到會讓人抓住。
此計不行，再用原來奪位出拳的計策好了。
便往王老師的外門跑，老師只是後仰轉腰，又截住我的拳了。
更機車的是王老師腳步連動都不動，我便無法再繼續連擊了。
這時王老師提到他觀察到的是我的整體，而不是看我的肩膀。
所以他看到的應該是我動的腳，
好，這次往內門鑽，因為往內門鑽時，先動是後腳，
如果注意的是前腳，反而會有時間差，這樣就有機會了！
結果走是走過來了，老師的掌卻已經停在我到位的地方很久了。
我覺得先攻擊的人好像真的很吃虧啊！
王老師似乎體會到我的心意，便要換他主攻我讓我體會一下。
我想，這樣正好，反正又不知道我要閃左邊或閃右邊。
來吧！
王老師便順步進來，此時往王老師外門才是最安全的，馬上往左閃，
結果王老師前腳絆我一下，我往左跌，
老師不讓我跌，用右手前臂輕頂一下了我後頸，我又往右跌，老師左拳又到我面前了。
絆腳，右手橫劈，左手勾拳三個動作做完全程不到一秒。
唉～招式都用完了，再比下去沒意義了。
這時老師似乎意由未盡，竟然說他要不招不架讓我做動作。
我的眼睛頓時亮起來，後手馬上抓住了老師手腕，前手正要上去封肘時，
老師膝蓋卻已經頂到我的肚子了。
兩人彈開後，
老師再放開他的雲手呈現中門大開的樣子，隨時歡迎我直搗核心，
此時有機可趁，一定要封住雲手，手又去抓老師的腕時，
又撲了空，下一瞬間，老師呈現八極拳衝捶的樣子，直接命中小弟肚子。
這一下真是歡樂的一記，
過程中，老師都是點到為止的，而這一拳，除了我自己體勢的力道外，
有感覺到一點老師的勁，算是不虛此行啊～。
玩完了，老師給我們一些武術上的指導，
以及心境上該注意的事項。
以我再用出擊求快、求重的心態練下去的話，
說不定還是沒辦法讓王老師用到雙手。
今日王老師的指導除了讓我認識到不同門派的技法，
更讓我對原來所學的不足之處該在哪裡加強。
玩完後超有動力了，
感謝王老師今天的指導，小記一下聊表謝意，謝謝老師。
--
前陣子朋友去拜訪王老師，
和他有玩拳擊的朋友都飆拳速想要鑽進去老師的雲手。
結果兩人都鍛羽而歸。
聽之後了心血來潮，也想要見識老師的這一手絕活。
經朋友安排後，今天如願以償見了王老師。
沒料到老師家離上次武聚的地點滿近的。
寒喧一陣後，不自覺的談到硬功。
剛好老師以前有練過，
就聊一下練法，
也示範硬功的好處，
王老師便讓我與他互踢，老師便用他的腳脛骨與我的腳脛骨硬碰硬。
好在心中有記住與高手對招，最忌諱全力出擊，被反用力量反而死的更快。
如果很用力踢的話，一定反被王老師腳脛骨的硬度所傷。
所以很客氣的甩腳，脛骨也算試見識過王老師脛骨硬度了，
能硬碰硬這點真的是練硬功的好處。
我和朋友都有傷在身，所以今天此行一半去長見識，一半是求醫的。
王老師對骨骼結構的確有一套，
看完病之後，開始今天的重點。
那就是嚐試抵抗王老師的雲手。
之前朋友轉述他飆拳頭全速時，完全碰不到老師一根寒毛。
所以策略擬定上，就不能比速度。
只能靠技巧上取勝了。
很納悶朋友怎麼沒想用手法去試試有無辦法繞過雲手。
今天就由小弟親自試驗。
看起來像左右架擋的動作，封住這隻會動的手理論上是OK的。
不過感覺是在吃老師只用單手的規則，
所以還是問當對峙老師的雲手時，能不能使用我所學手法。
老師很爽快的就答應了(目的達到了，暗HIGH一下)。
馬上拉開架式，開始對峙。
王老師是右腳前左腳後，右手呈雲手狀態。我是左腳前，右腳後為開始架勢。
前陣子不是說過打鬥時沒有人會直接衝捶進去的。
今天小弟就是幹這種事的人。
在奪位上，再怎麼快也快不過防守的人，乾脆放棄此種打法。
直接光明正大的給他衝進去就對了。
於是順步左直拳，衝啊！…被截住了。
不信邪，再衝一次！…又被截住了，而且敖步出拳速度比順步慢，
完全沒有再出拳的意義。
總算見識到雲手超強防禦的功能，這點朋友是對的(真是耳聞不如一見)。
而且雲手截住我的拳後，老師的右掌就莫名其妙在我眼前或下巴前，
看來是沒繼續下去的必要了，開始今天的戰略攻擊。
先談談理想中手法成功的情況。
因為雲手是左右擋，所以想法中，當老師擋住我的拳後，
借老師擋我拳的力，再彈進去攻擊老師的面門。
所以成功的狀態下，我順步出左拳老師先內門擋我的順步的左拳，
再無時間差敖步出右拳，老師再內門擋我右拳時，
我便順勢彈開，加一個進步，穿過雲手成為右手的崩捶攻擊面門。
老師不得不用他的左手擋崩捶了。
這樣戰略上就破了雲手了，以上就是今天的計劃。
閒話不多說，馬上進入實測。
來吧！順步左拳，被擋掉了，
這是理所當然的，右手馬上舉起衝捶進去，
當雲手很歡樂的掉入我理想狀態時，
耶～怎麼沒辦法彈～！！
這時腦袋浮現在玩之前王老師講他雲手的原理：「以圓化勁」。
說明白點就是用切線化掉我直線的力道。
所以基本上老師的雲手不是像棍子一樣硬硬的左右擋，
而是左右劃圓式的「削」法。
右手～嗚，雖然完全不用力，可是不是被架擋，完全無法彈開。
大吃一驚之下，急忙退步跳開。
到此為止，整個沙盤推演已經化為烏有了。
啊啊～接下來不知道要怎麼打了。
而王老師又氣定神閒的回復姿態，
這樣玩完又沒意思，把能想到的方法全都用上來吧。
既然不行借到力，只要能抓住這雲手再制住他的肘；就可以達到目的了吧。
上吧！目標是手腕！
呃～手腕怎麼不見了，而且由下而上削掉我的抓勢。
不信邪！再抓一次，這次由左而右又滾掉我的力道。
呼呼～像條靈蛇一樣，沒笨到會讓人抓住。
此計不行，再用原來奪位出拳的計策好了。
便往王老師的外門跑，老師只是後仰轉腰，又截住我的拳了。
更機車的是王老師腳步連動都不動，我便無法再繼續連擊了。
這時王老師提到他觀察到的是我的整體，而不是看我的肩膀。
所以他看到的應該是我動的腳，
好，這次往內門鑽，因為往內門鑽時，先動是後腳，
如果注意的是前腳，反而會有時間差，這樣就有機會了！
結果走是走過來了，老師的掌卻已經停在我到位的地方很久了。
我覺得先攻擊的人好像真的很吃虧啊！
王老師似乎體會到我的心意，便要換他主攻我讓我體會一下。
我想，這樣正好，反正又不知道我要閃左邊或閃右邊。
來吧！
王老師便順步進來，此時往王老師外門才是最安全的，馬上往左閃，
結果王老師前腳絆我一下，我往左跌，
老師不讓我跌，用右手前臂輕頂一下了我後頸，我又往右跌，老師左拳又到我面前了。
絆腳，右手橫劈，左手勾拳三個動作做完全程不到一秒。
唉～招式都用完了，再比下去沒意義了。
這時老師似乎意由未盡，竟然說他要不招不架讓我做動作。
我的眼睛頓時亮起來，後手馬上抓住了老師手腕，前手正要上去封肘時，
老師膝蓋卻已經頂到我的肚子了。
兩人彈開後，
老師再放開他的雲手呈現中門大開的樣子，隨時歡迎我直搗核心，
此時有機可趁，一定要封住雲手，手又去抓老師的腕時，
又撲了空，下一瞬間，老師呈現八極拳衝捶的樣子，直接命中小弟肚子。
這一下真是歡樂的一記，
過程中，老師都是點到為止的，而這一拳，除了我自己體勢的力道外，
有感覺到一點老師的勁，算是不虛此行啊～。
玩完了，老師給我們一些武術上的指導，
以及心境上該注意的事項。
以我再用出擊求快、求重的心態練下去的話，
說不定還是沒辦法讓王老師用到雙手。
今日王老師的指導除了讓我認識到不同門派的技法，
更讓我對原來所學的不足之處該在哪裡加強。
玩完後超有動力了，
感謝王老師今天的指導，小記一下聊表謝意，謝謝老師。
--
All Comments